Desde Cali, un desarrollo con sello local busca cambiar la forma en que estudiantes aprenden robótica, inteligencia artificial y tecnología en Colombia.
En un país donde gran parte de las soluciones tecnológicas educativas aún dependen de importaciones, una iniciativa caleña empieza a abrir un camino distinto. Se trata de TUM (Tremarctos Ursidae Morphos), un robot inspirado en el oso andino que no solo busca enseñar tecnología, sino transformar la manera en que se aprende.
El proyecto es liderado por la Corporación Talentum en alianza con la Universidad Autónoma de Occidente, y propone una plataforma abierta, modular y adaptable que permite a estudiantes y docentes no solo usar tecnología, sino comprenderla, modificarla y evolucionarla desde el aula.
Tecnología hecha en Colombia para aprender haciendo
A diferencia de muchas plataformas educativas cerradas, TUM ha sido concebido como una herramienta de experimentación. Su diseño permite trabajar en robótica, inteligencia artificial, simulación e integración de sensores, lo que lo convierte en una pieza clave para procesos de formación STEAM.
“En Colombia la mayoría de plataformas robóticas son importadas y de arquitectura cerrada. Con TUM estamos desarrollando una tecnología propia que no solo se puede usar, sino también entender, modificar y evolucionar desde el aula. Eso cambia la forma en que se aprende ingeniería y tecnología en el país”, señaló Juan José Cardona, director de Tecnologías de la Información de la Corporación Talentum.
Actualmente, el robot se encuentra en una fase avanzada de validación funcional, tras alcanzar un Mínimo Producto Viable (MVP). Este integra estructura mecánica, sistema de control, movimiento mediante 12 motores especializados, validación de trayectorias y pruebas físicas en operación, incluyendo marcha teleoperada.
Cerrar brechas desde el aula
Más allá de su desarrollo técnico, TUM representa una apuesta por democratizar el conocimiento. La iniciativa busca fortalecer capacidades locales en ingeniería, programación y desarrollo tecnológico, con un enfoque claro en la formación de talento.
“No se trata solo de construir un robot, sino de crear una plataforma educativa y tecnológica que permita formar talento, cerrar brechas y generar capacidades en los territorios. La apuesta es que esta tecnología pueda ser apropiada por estudiantes, docentes e investigadores en Colombia”, agregó David Ramírez, docente de la facultad de ingeniería y ciencias básicas de la Universidad Autónoma de Occidente.
La experiencia de la Corporación Talentum respalda el alcance potencial del proyecto: ha trabajado en más de 500 instituciones educativas oficiales y ha impactado a más de 273 mil estudiantes en el país, lo que abre la puerta para que TUM llegue a contextos diversos, incluidos aquellos con limitaciones de infraestructura.
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Con iniciativas como esta, el Valle del Cauca no solo impulsa la innovación tecnológica, sino que se posiciona como un actor clave en la formación de talento en áreas estratégicas como la robótica, la programación y la inteligencia artificial en Colombia.